默雪樱IP属地:浙江·绍兴 发布于6分钟前
伴随着非遗技艺的生活化、大(da)众化,以往仅(jin)在师徒之间口传心授的传承(🤹)模式显(xian)得单一,社会力量尤其是教育界的力量在现代非遗(🐲)的传承(cheng)发展过程中扮演日益重要的角色。 当前,不少学校将(jiang)非遗引进校园、带进课堂(🍳),有的高校聘请非(fei)遗传承人担任特聘教授、成立非遗研究基地(di)、开展非遗研培项目、(👑)开设非遗(yi)选修课程(🔉),有的中小学、(🌈)幼儿园(🚬)也将非遗技艺融入艺术课程和学前教育体系,让学(🕦)生在青少幼不同阶段都能(neng)处于中华优秀传统文(wen)化的(de)滋养之中。 如今,“见人见物见(⛵)生活”理念已成为非遗(😝)传承发展的共识。